Poesia toma o Manoel Lyra em SBO

17 escolas sobem ao palco em três noites que prometem transformar poesia em espetáculo.

O Teatro Municipal “Manoel Lyra”, em Santa Bárbara d’Oeste, vai deixar de ser apenas uma casa de espetáculos para se transformar em uma grande arena da palavra, da expressão e da criatividade.

A 9ª edição do Projeto Recitar – A Palavra em Verso Vivo acontece nesta terça-feira, quarta-feira e quinta-feira, dias 5, 6 e 7 de maio de 2026, reunindo estudantes de 17 escolas das redes pública e particular da cidade. A programação foi confirmada pela Prefeitura de Santa Bárbara d’Oeste em publicação oficial desta segunda-feira, 4 de maio.

Não é “só poesia”: é palco, voz e disputa cultural

À primeira vista, pode parecer apenas uma apresentação escolar. Mas o Recitar vai além.

O projeto coloca crianças e jovens diante de um palco real, com interpretação, sonoplastia, marcação cênica, figurino, declamação, direção artística e construção coletiva. Na prática, é literatura saindo do papel e ganhando corpo, voz, gesto e presença.

A iniciativa é promovida pela Prefeitura de Santa Bárbara d’Oeste, por meio da Secretaria de Cultura e Turismo, em parceria com a Secretaria de Educação e com o Governo do Estado de São Paulo, via Diretoria de Ensino de Americana.

A frase que resume a força do projeto

O secretário municipal de Cultura e Turismo, Evandro Felix, destacou que o Recitar já se consolidou como um dos projetos culturais e educacionais mais importantes do calendário da cidade, aproximando crianças e jovens da literatura de forma viva, criativa e sensível.

Essa fala revela o tamanho do projeto: o Recitar não está sendo tratado como uma atividade isolada, mas como uma ação cultural permanente, capaz de estimular leitura, oralidade, interpretação e autoestima nos estudantes barbarenses.

O tema de 2026: natureza, identidade e pertencimento

Neste ano, os poemas de autoria barbarense foram produzidos a partir do tema:

“O mundo que cabe em nós: poesia, natureza e pertencimento”

A proposta convida os estudantes a refletirem sobre identidade, relação com a natureza e sentimento de pertencimento por meio da linguagem poética. Segundo a Prefeitura, o projeto busca fortalecer o interesse pela poesia, pelas obras da Língua Portuguesa e incentivar novos talentos literários barbarenses.

Esse detalhe é importante: a edição de 2026 não se limita à declamação de autores consagrados. Ela também abre espaço para a produção local, valorizando a escrita de estudantes e autores da própria cidade.

Três noites, três categorias e uma cidade olhando para seus estudantes

A programação será dividida por etapas escolares.

Na terça-feira, 5 de maio, sobem ao palco os alunos do Ensino Fundamental I, especialmente do 4º e 5º anos. Na quarta-feira, 6 de maio, será a vez do Ensino Fundamental II, com estudantes do 6º ao 9º ano. Já na quinta-feira, 7 de maio, encerram a programação os participantes do Ensino Médio e Técnico.

As escolas participantes

A edição reúne alunos de unidades municipais, estaduais e particulares. Entre as escolas participantes estão:

ADI Dr. Euvaldo de Queiroz Dias; CAIC Irmã Dulce; CIEP Angélica Sega Tremocoldi; CIEP Padre Victório Freguglia; CIEP Prof. José Renato Pedroso; CIEP Profª Therezinha de Castro Pacheco Sbravatti; E.E. Profª Alcheste de Godoy Andia; E.E. Profª Elisabeth Steagall Pirtouscheg; E.E. Profª Irene de Assis Saes; E.E. Profª Juvelina de Oliveira Rodrigues; E.E. Profª Luzia Baruque Kirche; E.E. Profª Maria Guilhermina Lopes Fagundes; E.E. Profª Maria José Margato Brocatto; E.E. Profª Odair de Oliveira Segamarchi; E.E. Profª Sônia Aparecida Bataglia Cardoso; E.E. Prof. Jorge Calil Assad Sallum; e Núcleo de Educação Integrada da Fundação Romi.

A ordem das apresentações

No Fundamental I, em 5 de maio, a ordem começa com o CIEP Prof. José Renato Pedroso, seguido por CIEP Angélica Sega Tremocoldi, CIEP Padre Victório Freguglia, CIEP Profª Therezinha de Castro Pacheco Sbravatti, Núcleo de Educação Integrada – Fundação Romi, CAIC Irmã Dulce e ADI Dr. Euvaldo de Queiroz Dias.

No Fundamental II, em 6 de maio, participam E.E. Prof. Jorge Calil Assad Sallum, E.E. Profª Luzia Baruque Kirche, E.E. Profª Sônia Aparecida Bataglia Cardoso, E.E. Profª Alcheste de Godoy Andia, E.E. Profª Elisabeth Steagall Pirtouscheg, E.E. Profª Irene de Assis Saes, Núcleo de Educação Integrada da Fundação Romi, E.E. Profª Maria José Margato Brocatto e E.E. Profª Maria Guilhermina Lopes Fagundes.

No Ensino Médio, em 7 de maio, sobem ao palco E.E. Profª Juvelina de Oliveira Rodrigues, E.E. Profª Maria José Margato Brocatto, E.E. Profª Sônia Aparecida Bataglia Cardoso, Núcleo de Educação Integrada da Fundação Romi, E.E. Profª Luzia Baruque Kirche, E.E. Profª Alcheste de Godoy Andia e E.E. Profª Odair de Oliveira Segamarchi.

O que estará em julgamento

Além dos tradicionais Prêmios Destaque, as escolas concorrem em categorias como Melhor Declamação de Poema de Autoria Barbarense, Melhor Declamação de Poema de Autor Consagrado, Melhor Poema Barbarense, Melhor Direção Artística, Melhor Elenco de Apoio e Melhores Encenações nas categorias de poemas barbarenses e autores consagrados.

Em fevereiro, a Prefeitura já havia informado que o concurso também valoriza elementos como cenografia, figurino, iluminação cênica, maquiagem, caracterização, performance coletiva, sonoplastia e trilha sonora.

Bastidores já começaram antes do espetáculo

Antes da abertura oficial, os estudantes passaram por ensaios no Teatro Municipal “Manoel Lyra”, ajustando marcações de palco, sonoplastia, performances e detalhes técnicos. A movimentação também foi repercutida por veículos regionais como Novo Momento e SB24Horas, que destacaram a preparação das 17 escolas para as apresentações entre 5 e 7 de maio.

É nesse bastidor que o projeto ganha força. O aluno aprende a esperar sua entrada, projetar a voz, sustentar o silêncio, olhar para o público e transformar texto em cena.

Por que isso importa para Santa Bárbara?

Porque projetos como o Recitar revelam uma face importante da educação: a formação humana.

Quando um estudante sobe ao palco para declamar, ele não está apenas repetindo versos. Ele está treinando comunicação, coragem, sensibilidade, memória, presença e interpretação. Isso atravessa a escola e toca a vida.

Para Santa Bárbara d’Oeste, o Recitar se consolida como uma vitrine de talentos e uma ponte entre educação, cultura e identidade local. Em tempos de consumo rápido, telas e distração constante, ver 17 escolas ocupando um teatro para celebrar a palavra é um fato que merece atenção.

O palco agora é deles

Entre os dias 5 e 7 de maio, o Teatro Municipal “Manoel Lyra” será ocupado por vozes jovens, histórias, poemas e performances.

E a pergunta que fica é simples: quantos talentos podem nascer quando uma cidade decide abrir o palco para seus estudantes?

O Recitar 2026 começa como concurso. Mas pode terminar como memória afetiva, descoberta artística e ponto de virada para muitos alunos.

Você conhece algum aluno, professor ou escola participante do Projeto Recitar 2026?
Marque nos comentários e ajude a valorizar os jovens talentos de Santa Bárbara d’Oeste.

Fonte: Governo de Santa Bárbara d’Oeste.